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2009年河南省公務(wù)員考試行測真題解析

發(fā)表時間:2014/1/26 21:56:55 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2009年河南省公務(wù)員考試行測真題解析

第一部分 言語理解與表達(dá)

1. B. 本領(lǐng)。

【解析】 選項A“本事”過于口語化,而且多用于人,不符合語境。C項“技巧”顯然不符合文意,直接排除。而“技能”與下文重復(fù),不符合行文的規(guī)則。

2. C. 詰責(zé)。

【解析】“問訊”屬于書面語,問候、詢問之意。“訊問”即審問,顯然不合文意,可排除。“詰責(zé)”指詰問譴責(zé)。“詰”:追問。顯然這里是要向主考老師追問緣由,講清情況,C項比較符合語境。 D項“詢問”指征求意見,打聽的意思。語氣程度過輕,不符合語境。

3. D. 準(zhǔn)繩。

【解析】 本題考察固定搭配。

4. A. 營造。

【解析】“營造”突出了在此園上花費的人力物力,以及跨時間之長。

5. D. 沉浸。

【解析】 選項A“沉溺”表示深深陷入某種生活行為、習(xí)慣或意識活動的不良境地,為貶義詞;B項“沉淪”指陷入疾病、厄運之中或罪惡的、困苦的境界。也是貶義詞,直接排除。C項“沉陷”為深深陷入,程度過深。“沉浸”比喻處在某種境界之中,為中性詞。感情色彩及語義與語境相符。

6. D. 操縱。

【解析】“把持”:(1)獨占位置、權(quán)利等,不讓別人參與(含貶義)。(2)控制(感情等),A項不符合語境。“掌握”“輿論”不能搭配,直接排除。BD兩項,選擇含貶義色彩的“操縱”與原文色彩統(tǒng)一。

7. A. 次第 翩然。

【解析】本題節(jié)選自《大自然的語言》。A項“次第”書面語,指依一定順序,一個接一個地。“依次”和“相繼”文學(xué)色彩稍遜,所以選擇“次第”。“立春”花兒不會競相開放,直接排除D。

8. D. 罪魁禍?zhǔn)?無孔不入。

【解析】本題第二空為關(guān)鍵,只能選“無孔不入”。“鉆頭覓縫”比喻到處尋找門路。“無孔不入”比喻有空子就鉆,這與“癖性”相照應(yīng)。通過語義分析,AB項可直接排除。

9. D. 一邊要 另一邊要D。

【解析】首先排除A項,既然是雙重壓力,則必是同時存在不應(yīng)分先后。其次,由于兩個句子中間是分號,則應(yīng)該選擇D。因為BC項關(guān)聯(lián)詞語義聯(lián)系性較強,不宜用分號隔開。

10. C. 歷險 機會。

第二部分 數(shù)量關(guān)系

一、數(shù)字推理

36. C. 157。 【解析】 和數(shù)列,27=5+9+14-1,48=9+14+27-2,86=48+27+14-3,( )=86+48+27-4=157。

37. D. 49。 【解析】二級差數(shù)列,兩項之差構(gòu)成公差為4的差數(shù)列。

38. A. 0。 【解析】公差為2的等差數(shù)列的平方。

39. B. 45。 【解析】三級差數(shù)列,做兩次差后得1,2,4,8。這是一個公比為2的等比數(shù)列。

40. A. 72。 【解析】三級差數(shù)列,兩次做差后得6,7,8,9。

41. D. 30。 【解析】2×前項+中項=后項。

42. B. 4。 【解析】前項=中項×后項。

43. B. 11。 【解析】前項+中項+2=后項。

44. C. 125。 【解析】若將三行數(shù)字排成一行,則每個數(shù)字等于前面三個數(shù)字之和。

45. D. 10。 【解析】第三行數(shù)字=第一行數(shù)字×第二行數(shù)字/6。

二、數(shù)學(xué)運算

46. B. 1630。

【解析】設(shè)這批量食共X公斤,則有(X-230)/50=(X+50)/60,解得X=1630。

47. C. 14。

【解析】設(shè)每分鐘兔子跑3X米,狐貍跑2X米,松鼠跑1.5X米。由一分鐘松鼠比狐貍少跑14米知:2X-1.5X=0.5X=14。則半分鐘兔子比狐貍多跑的距離為(3X-2X)/2=X/2=14米。

48. D. 10。

【解析】張強跑160米時王充跑了152米。設(shè)張強完成200米時王充跑了X米,則有152/160=X/200,解得X=190。

49. A. 5。

【解析】設(shè)剛開始時兩盒筆的總價為K元,鋼筆a元/支,圓珠筆b元/支。第一次轉(zhuǎn)換后有K-8a+10b+2a=K-10b+8a。第二次轉(zhuǎn)換后K-10a+8b+44=K+10a-8b,聯(lián)立方程,解得a=5。

50. D. 8。

【解析】設(shè)商品量為a,原價為b,打了X折,則有(0.7a×1.5b+0.3a×1.5bX-ab)/(1.5ab-ab)=82%,解得X=8。

51. A. 500。

【解析】設(shè)原價為X元,則0.8×0.8×X=320,解得X=500。

52. D. 32.7。

【解析】將表面分為60格,則時針每分鐘走1/12格,分針每分鐘走1格,設(shè)經(jīng)過X分鐘后兩針成90度角,相差了15格。第二次兩針成90度時分針應(yīng)比時針多走了180度,即30格。則有X-12/X=30。解得X=12×30/11=32.7。

53. C. 80。

【解析】設(shè)標(biāo)準(zhǔn)用電量為X,則有0.6X+0.48(100-X)=57.6。解得X=80。

54. B. 30。

【解析】第三天是第一天的1/2×2/3=1/3,第四天是第一天的1/3×3/4=1/4,…,依次類推可知第30天剩余的是第一天的1/30。

55. C. 17。

【解析】個位是1或2或5的都可以被1或2或5整除 所以有4×3=12個。個位是3的十位必須是3的倍數(shù)才能被3整除 只有33這1個。個位是4的十位必須是偶數(shù)才能被4整除,有2個。個位是6的十位也必須被3整除才可以,有1個。個位是7的十位必須被7整除才行,沒有。個位是8的十位必須是4的倍數(shù),有1個。個位是9的十位必須是9的倍數(shù),沒有。所以,總共有12+1+2+1+0+1+0=17個。

第三部分 判斷推理

二、定義判斷

66. C. 天府飯店招牌菜東坡肉的秘方。

【解析】只有C項才符合題干的中的關(guān)鍵點“不為公眾所知悉”、“ 經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息”。

67. D. 水——云——雨——水。

【解析】 D項完全不符合題干中“互相提供食物”這一要點。

68. A. 李某尚未取得駕照,卻擅自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開到鬧市區(qū),與一輛出租車相撞。

【解析】 只有A 項符合“汽車”、“道路上發(fā)生”這兩個要點。

69. A. 小張考試沒有及格,老師認(rèn)為他平時沒有努力批評了他,其實這段時間小張的媽媽生病住院了,小張每天去陪母親休息不夠。

【解析】 只有A項符合對他人的評論這一要點,而BCD三項都是自己對自己做評價。

70. B. 小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親.

【解析】 A項是正式工作要求,排除;C項不符合“促進(jìn)組織的有效性”這一要點;D項不符合“員工自主決定的行為”。

71. B. 小李在湖邊釣魚,突然聽到有人落水叫“救命”,于是急忙趕去救人,事后發(fā)現(xiàn)自己放在岸邊的東西都不見了。

【解析】B項的當(dāng)中并沒有發(fā)生“不得已采取的損害法律所保護(hù)的公共利益或者他人利益的行為”。

72. C. 甲在隱瞞了自己已婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證。

【解析】 C項符合“有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚”,所以屬于重婚。

73. D. 甲某與鄰居乙某長期關(guān)系不合,趁乙某不注意時,甲某向乙某的水井里投毒,致使乙某一家中毒身亡。

【解析】 只有D項符合“經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備”這一關(guān)鍵點。

74. B. 甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗,提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖。

【解析】 只有B項題干的兩個要點,一是“從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”,二是“改善自身業(yè)績”。

75. A. 張某因為生意上與王某有過節(jié),張某與他的司機商議后,一起將王某殺害并棄尸。

【解析】 只有A項符合“二人以上共同故意犯罪”;B項的不到十歲兒童在他人唆使下偷盜,不符合“故意犯罪”這一要點。

四、類別推理

86.A. 韓國:釜山。

【解析】威尼斯在意大利,檀香山是美國夏威夷州首府和港口城市,撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠,幾乎占滿非洲北部全部。

87. B. 豆奶:麥片。

【解析】同一屬下的并列關(guān)系。

88. C.《祝福》:祥林嫂。

【解析】作品與作品中的人物關(guān)系。

89. A. 開始:結(jié)束。

【解析】 反義關(guān)系,符合這一關(guān)系的只有A項。

90. C. 遵從——往事。

【解析】每一組的兩詞有近義關(guān)系,符合這一關(guān)系的只有C項。

91. D. 秦——唐。

【解析】朝代的先后順序,秦過后為漢,隋過后為唐。

92. D. 海洋——山岳。

【解析】整體與部分的關(guān)系,島嶼是海洋的一個組成部分,山岳是陸地的一個組成部分。

93. B. 理論——具體。

【解析】相對的關(guān)系,理論與實用相對,抽象與具體相對。

94. C. 夜晚——光明。

【解析】對應(yīng)關(guān)系。 夜晚對應(yīng)黑暗,白天對應(yīng)光明。

95. B. 青——水。

【解析】事物與其屬性的關(guān)系。綠水青山。

第五部分 資料分析

一、根據(jù)下列文字資料回答121-125題:

121. D. 75%。

【解析】由“女性青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者中,60%沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例只有30%”可知女性網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的人數(shù)為10000*30%=3000人,則男性青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的人數(shù)為30000*60%-3000=15000人。所以男性青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮在網(wǎng)絡(luò)成癮中所占的比例為15000/20000*100%=75%。

122. A. 100000 200000 。

【解析】設(shè)該市2006年男女青年各有x、y人,則x+y=300000,20%x+5%y=30000,解得x=100000,y=200000。

123. B. 20000 10000。

【解析】由122題的結(jié)果,結(jié)合“男性青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的比例高達(dá)20%,女性青少年的這一比例為5%”可知2006年該市男女青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者各有20%*100000=20000、5%*200000=10000。

124. C. 15000。

【解析】由“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例占到60%,同比2005年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮人數(shù)增長了20%”可知2005年青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮人數(shù)為30000*60%/(1+20%)=15000人。

125. A. 27273。 【解析】由“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例占到60%,同比2005年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮人數(shù)增長了20%,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮比例提高了5個百分點”可知2005年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮比例為60%-5%=55%。由124題可知網(wǎng)絡(luò)游戲成癮人數(shù)為15000人,則2005年青少年網(wǎng)絡(luò)成癮人數(shù)為15000/55%≈27273人。

二、根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答126-130題:

126. C. 普通高中招生人數(shù)的增長率大于普通高等教育招生人數(shù)的增長率。

【解析】2006年普通高等教育招生人數(shù)為540,2002年普通高等教育招生人數(shù)為321,540-321=219,選項正確。2006年中等職業(yè)教育招生人數(shù)為741,2002年為474,則增長率為(741-474)/474*100%≈56.33%。選項B正確。普通高中招生人數(shù)的增長率為(871-677)/677*100%≈28.66%,普通高等教育招生人數(shù)的增長率為(540-321)/321*100%≈68.22%,所以C選項錯誤。

127. D. 2005年較2004年我國普通高等教育招生人數(shù)的增長率

【解析】2003年較2002年我國普通高中招生人數(shù)的增長率(752-677)/677=75/677>0.1;

2004年較2003年我國普通高中招生人數(shù)的增長率為(822-752)/752=70/752<0.1;

2004年較2003年我國中等職業(yè)教育招生人數(shù)的增長率(566-516)/516=50/516<0.1;

2005年較2004年我國普通高等教育招生人數(shù)的增長率(504-447)/447=57/447>0.1;

再比較75/677和57/447的值,可得57/447>75/677,故選D。

128.2006年我國中等教育招生人數(shù)比2005年多( )

B. 14.96% C. 11.14% D. 9.14%

128. A. 12.96%

【解析】2006年我國中等教育招生人數(shù)比2005年多(741-656)/656*100%≈12.96%.

129. B. Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ。

【解析】我國普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差為219,我國中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差為656-474=182,我國普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差為201,所以Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ成立。

130. D. 我國三類招生總?cè)藬?shù)2005年比2003年增加23.52%

【解析】普通高中招生人數(shù)2006年低于2005年,故A選項錯誤。B選項計算較為麻煩,先看C、D選項,我國普通高等教育招生人數(shù)2006年為540,2004年為447,540-447=93≠393,C選項錯。2005年三類招生總?cè)藬?shù)為504+656+878=2038,2003年三類招生總?cè)藬?shù)為382+516+752=1650,(2038-1650)/1650*100%≈23.52%。D項正確。

三、根據(jù)下表回答131-135題:

131. B. 8231元。

【解析】由表可知,2001年南京市的城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為8848元,2001年南京市的城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為8848/(1+7.5%)≈8231元。

132. C. 蘇州 順德。

【解析】由表中數(shù)據(jù)明顯可知,蘇州市土地面積最大,順德市土地面積最小。

133. D. 14696元。

【解析】2001年深圳城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為23544元,南京城鎮(zhèn)人均可支配收入為8848元,23544-8848=14696元。

134. D. 廣州市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值在10城市中處于首位。

【解析】2001年,10城市中,農(nóng)民人均純收入低于5000元的有常州、南京、鎮(zhèn)江三市,所以A選項正確。由表格可知,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出口依存度,廣東五市顯然高于南京五市,所以B選項正確。由于C選項需要求和后比較,先看D選項,廣州市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為3.80小于深圳市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值4.23,錯誤,故選D。C項無需再看。

135. A. 1133億元。

【解析】由表中數(shù)據(jù)可知,2001年廣州市第一產(chǎn)業(yè)占GDP的比重為3.6%,第三產(chǎn)業(yè)占GDP的比重為54.0%,所以第二產(chǎn)業(yè)占GDP得比重為1-3.6%-54.0%=42.4%。所以2001年廣州市第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值約為2674*42.4%≈1133.7億元。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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