科目五《導游服務能力》考試大綱
(青海省)
一、考試目的
導游服務能力考試分旅游景區講解、導游規范、應變能力、綜合知識及口譯五部分。考核考生對本地旅游景區(點)的講解能力、旅游綜合知識的掌握程度、語言表達能力,考生對工作職責、服務規范的理解及應用能力,以及在導游過程中遇到的突發問題的應變處理能力,以及職業適應性。
二、考試內容
(一)景點講解
1.中文(12個景點)
青海省情、青海湖(日月山、鳥島)、塔爾寺、互助土族風情、茶卡鹽湖、土樓觀、坎布拉景區、原子城、熱貢藝術、三江源、格爾木昆侖文化、青海省博物館。
2.外語(5個景點)
青海省省情、青海湖(日月山、鳥島)、塔爾寺、互助土族風情、熱貢藝術。
3.講解重點
(1)青海省省情
①地理位置及概況;
②資源;
③主要景區(點)。
(2)青海湖、日月山、鳥島
①青海湖是國家5A級景區,地理位置及概況;
②“青藏公路"全長l937公里,其中青海境內長1386公里,國道經過日月山和青海湖,青藏鐵路是世界海拔最高、線路最長的高原鐵路;
③日月山是黃土高原與青藏高原的銜接地帶,是農業區與牧業區、季風區與非季風區、青海內流水系與外流水系的天然分界線,古時稱赤嶺,是絲綢之路羌中道、唐蕃古道的必經之地,因文成公主和親時經過這里聞名海內外,平均海拔4000米左右;
④鳥島是我國8個鳥類保護區之一,居于首位,1975年建立保護區,位于青海湖的西北隅,由一東一西兩個島嶼組成,主要鳥類有斑頭雁、魚鷗和棕頭鷗、鸕鶿等,還分布有大天鵝、普氏原羚及黑頸鶴;
⑤景區及傳說。
(3)塔爾寺
①地理位置:湟中縣魯沙爾鎮,距西寧市西南27公里處,是國家5A級景區;
②歷史記載及傳說;
③建筑規模與風格;
④藝術三絕。
(4)互助土族風情
①土族的起源及信仰:土族主要信仰藏傳佛教,同時信奉本教、道教,互助土族故土園為5A級景區;
②土族的服飾、頭飾及婚禮的程序;
③飲食習慣及禁忌。
(5)茶卡鹽湖
①地理位置及概況;
②礦產資源;
③旅游資源。
(6)土樓觀
①地理狀況;
②景區特點;
③土樓觀的建筑組成;
④其它(關于閃佛的傳說,鄧訓、八仙的故事等)。
(7)坎布拉景區
①地理位置;
②景區構成;
③南宗溝分布的寺院所屬的教派及寺院構成和特點;
④風俗及禁忌。
(8)原子城探秘
①地理位置及概況;
②基地的創建及時間;
③主要景點;
④其它(“中國西部歌王"作曲家王洛賓先生及《在那遙遠的地方》,西海郡城遺址,海晏縣哈勒景鄉等)。
(9)熱貢藝術
①熱貢藝術起源及發祥地;
②藝術精品及藝人;
③其它(繪畫工藝、雕塑工藝、堆繡作品等)。
(10)三江源
①三江源基本概況;
②三江源自然保護區的特點;
③其它(江澤民1999年8月19日題字的“三江源自然保護區”紀念碑,關于“山羊拉船”和“牦牛河”的傳說)。
(11)格爾木昆侖文化
①地理位置及概況;
②景區特色:昆侖山、昆侖山口、昆侖神泉、玉虛峰和玉珠峰、昆侖玉等;
③道教傳說。
(1 2)青海省博物館
①基本情況;
②建筑規模;
③三大特色。
(二)綜合知識
主要考察考生對旅游業相關地理知識、歷史脈絡的掌握情況、國內旅游業發展進程、國內知名旅游景區特點、本省在政治、經濟、文化、社會發展等方面取得的重大成就以及具有較大影響力的重大事件等相關知識。
(三)導游規范
主要考察考生向旅游者提供規范化、程序化服務的水平,要求熟悉全程導游、地方導游、領隊、定點導游、散客導游服務的工作內容、工作要領、工作規程、注意事項等;同時考察考生在考試過程中的儀容儀表、禮節禮貌等。
(四)應變能力問答
主要考察考生在接待過程中處理突發事件和回答旅游者提出的疑難問題的能力,包括漏接、空接、錯接、誤機(車,船)、證件、行李和財物丟失等一般問題,旅游者提出個別要求,旅游者越軌言行和犯罪行為以及旅游安全事故的處理程序、方法、原則等。
(五)口譯
主要考察外語類考生在中文和外語之間口頭互譯的能力。內容涉及旅游服務過程中吃、住、行、游、購、娛等方面的知識。
(六)評分標準
1.中文類現場考試:禮貌禮儀占5%,語言表達占20%,景點講解占45%,導游服務規范占l0%,應變能力占10%,綜合知識占10%。
2.外語類現場考試:禮貌禮儀占5%,語言表達占25%,景點講解占30%,導游服務規范占1 0%,應變能力占5%,綜合知識占5%,口譯占20%。
(七)考試時間
每位考生考試時間為1 5分鐘。
中文考生旅游景點講解及問答共10分鐘,導游規范問答3分鐘,突發事件處理的問答2分鐘。
外語考生旅游景點講解8分鐘,中譯外1分鐘,外譯中1分鐘,導游規范問答3分鐘,應變能力問答2分鐘。
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