一、題型題量

審計(jì)考試共有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題和綜合題四種題型，各題型的題量和分值變動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下：

1.單項(xiàng)選擇題相對比較簡單和基礎(chǔ)，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，通常有1至2個(gè)題目涉及跨章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，其余題目通常為針對單一知識(shí)點(diǎn)的考核，考生得分率也通常較高。

2.多項(xiàng)選擇題評分規(guī)則十分嚴(yán)苛，多選、少選、錯(cuò)選和漏選均不能得分，多選題考點(diǎn)細(xì)致、全面，且排除法等解題技巧未必完全奏效，因此成為絕大多數(shù)考生失分的重災(zāi)區(qū)。

3.簡答題要求考生逐題判斷正誤、說明理由或提出改進(jìn)意見，考生需要用專業(yè)的術(shù)語進(jìn)行作答。評分時(shí)，考生的答案中是否包含關(guān)鍵詞、采分點(diǎn)，成為能否取得滿意成績的關(guān)鍵。

4.綜合題涉及全書各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，考點(diǎn)繁雜、考題靈活、難度較高，考生需要對綜合題進(jìn)行專門的、充分的訓(xùn)練，能否把握綜合題的解題技巧和思路，并進(jìn)行準(zhǔn)確地運(yùn)用，是最為關(guān)鍵的因素。

二、命題規(guī)律和趨勢分析

1.重視基礎(chǔ)、貼近實(shí)務(wù)

無論是客觀題還是主觀題，一部分題目考核教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的簡單還原，而還有相當(dāng)一部分題目糅合了情景描述、模擬案例、職業(yè)判斷的考查形式。對于非實(shí)務(wù)背景的考生，需要尤其關(guān)注這一點(diǎn)。考生應(yīng)該結(jié)合課程，反復(fù)斟酌近五年的真題，關(guān)注點(diǎn)不僅停留在此題考點(diǎn)是什么，而是深入體會(huì)命題的語言風(fēng)格、邏輯風(fēng)格。

2.重點(diǎn)恒重

審計(jì)考試中有相當(dāng)一部分的考點(diǎn)屬于“鐵打的營盤”，需要引起考生的充分重視，例如獨(dú)立性、會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量管理、函證、監(jiān)盤、審計(jì)報(bào)告等。

3.2022年考情分析

(1)題型、題量和難度。

題量、分值未變，題目看似不偏不難，但就是拿不準(zhǔn)!

2022年考試中，審計(jì)科目維持了單選題20小題、多選題15小題的配置，主觀題、客觀題分值仍各占總分50%的比重。關(guān)于試卷難度，考生整體反饋考點(diǎn)較為常規(guī)，鮮有偏、難、怪，但考核角度細(xì)致、靈活，具有一定的判斷難度，但綜合而言，試卷整體難度處于正常水平。

(2)命題特點(diǎn)和考點(diǎn)分布。

考點(diǎn)常規(guī)、命題風(fēng)格有新、有變!

多數(shù)考生反饋，針對熟悉的重點(diǎn)，但卻采用了新鮮的考法和表述方式，即考點(diǎn)仍然集中在重點(diǎn)章節(jié)中，但逐漸減少了“原文默寫”和“補(bǔ)寫”式的考法，提高了對熟練運(yùn)用審計(jì)思路、作出準(zhǔn)確職業(yè)判斷的要求。部分題目表述方式?jīng)]那么“直觀”，而是有點(diǎn)“小別扭”，需要考生邏輯分析和仔細(xì)推敲。

此外，題干背景也更加貼合實(shí)務(wù)熱點(diǎn)和行業(yè)現(xiàn)狀，使得考生能夠更真實(shí)地站在“注冊會(huì)計(jì)師”的視角和身份下對現(xiàn)存實(shí)務(wù)問題做出職業(yè)判斷，但萬變不離其宗，對考生的總體要求仍體現(xiàn)在兩方面，一方面是對基礎(chǔ)、核心的審計(jì)概念的理解和辨析，另一方面是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評估、應(yīng)對思路的靈活運(yùn)用。

三、《審計(jì)》教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

《審計(jì)》教材共23章，涉及審計(jì)基本原理、審計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用、注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德、會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量管理等內(nèi)容，基本涵蓋了注冊會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)中可能遇到的所有情景，呈現(xiàn)出內(nèi)容多、知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎、記憶量大等特點(diǎn)。此外，《審計(jì)》教材專業(yè)性強(qiáng)、表達(dá)晦澀，很多考生戲稱其“通篇中國字，不說中國話”。

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（責(zé)任編輯：）

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