2020年注冊測繪師考試網絡課程正在學習，學員怎么利用網絡課件以及就如何最大效率的提過自己的聽課效率和學習質量問題中大網校專門為大家針對這一問題進行解析：

聽是網絡課程學習的一個重要組成部分，而且對聽得內容考生應該有一個了解，那一部分講的是什么對你的要求是什么，一般老師講解的部分有科目介紹，歷年分值比例考試難度、考試通過率情況，還有對整本書的一個大致概括和總結，這一部分考生就了解教材章節重要程度所占比例和要求情況和大綱要求。

第二部分，老師會針對考試課程特點提出一些性價比比較高的學習意見和復習計劃和學習中的注意事項，當然這一部分可能不適合所有人，但是考生可以作為建立自己考試復習計劃和時間安排的參考，具有很強的參考意義，俗話說姜還是老的辣吸取對自己來說比較有用的東西也是一種進步。

第三部分命題趨勢，這一部分是每個老師講解過程中不可少的部分，也是考生所要了解的重要部分，雖然每年的考試試題和命題幾乎沒有人能知曉，但是很多資深的老師會根據歷年的考試命題和出題猜測大致的命題趨向，老師對于考試形式的分析對考試教材章節內容重要與否的分析都直接決定了我們的復習方向和重心所在，所以考生要仔細聽講老師對這一部分的解析。

第四部分對于課程的講解部分，老師一般的講解包括講義和相應的案例試題兩部分，期間包括老師多年經驗和技巧學識的呈現和問題解決的一些捷徑和技巧，所以一個好的老師不但只會讓你有足夠的理論知識通過考試，還能學到老師的解決問題的方式和思維。每個老師的講解方式和授課技巧都是不同的，學員在學習聽講的時候有有問題要及時通過在線提問解決，對于比較理論的東西可以轉化為自己容易理解的語言記憶提高效率

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（責任編輯：gx）

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