單選題

14.下列關(guān)于校對概念的理解，錯誤的是(　D　)。

A.以經(jīng)過編輯加工的原稿為依據(jù)

B.發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯

C.對原稿可能存在的錯誤提請責(zé)任編輯核實

D.對原稿的明顯錯誤直接處理

15.對校法中點校的優(yōu)點是(　C　)。

A.校對速度快

B.不易產(chǎn)生疲勞

C.能自由支配校對速度

D.很少產(chǎn)生漏校

16.下列關(guān)于校對符號使用的表述，錯誤的是(　D　)。

A.同一份校樣上，不同人留下的筆跡必須顏色有區(qū)別

B.校對符號和示意改正的字符不能用灰色鉛筆書寫

C.校對引線不可交叉

D.校對符號及其用法不適用于少數(shù)民族文字

17.“三校一讀”制度中的三校指的是(　B　)。

A.作者、編輯、校對人員共同參與校對

B.由不同校對人員進行三次校對

C.編輯人員校對，校對人員校對，計算機校對

D.由一名責(zé)任校對校讀三次

18.下列各組成語中，沒有錯別字的一組是(　C　)。

A.源遠流長　萬丈深淵　源源不斷

B.黃粱美夢　刺骨懸粱　梁上君子

C.草菅人命　蓋棺論定　管中窺豹

D.汗流浹背　變本加厲　走投無路

19.目前凸版印刷主要采用(　D　)。

A.鉛版

B.銅版

C.鋅版

D.柔性版

20.通過一定的方法將已組版的圖文頁面制作成樣張的過程叫做(　C　)。

A.制版

B.曬版

C.打樣

D.印刷

21.精裝圖書不能采用的訂書方式是(　A　)。

A.騎馬訂

B.鎖線訂

C.塑料線燙訂

D.無線膠背訂

22.在出版物發(fā)行活動的構(gòu)成要素中，(　D　)是發(fā)行活動產(chǎn)生和發(fā)展的原動力。

A.出版單位

B.出版物

C.出版物發(fā)行單位

D.消費者

23.出版物實現(xiàn)其價值是在(　B　)。

A.生產(chǎn)領(lǐng)域

B.流通領(lǐng)域

C.保管收藏環(huán)節(jié)

D.裝幀設(shè)計環(huán)節(jié)

24.某書店向出版社報訂1 000冊圖書，不退貨。這種出版物購銷方式是(　C　)。

A.包銷

B.促銷

C.經(jīng)銷

D.行銷

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（責(zé)任編輯：cxy）

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