言語理解與表達

26.B【解析】整個語段描述的是一個高雅的曲調給人的一種很美的聽覺感受，可見“余音繞梁”?“長河落日”?“如癡如醉”都不合句意。“陽春白雪”是指高雅的不通俗的文學藝術，用在這里形容曲調的高雅不凡，故B為正確答案。

27.A【解析】根據上下文，前面出現“被推遲的消息”，而后“終于得到”，之后是“被拆掉”，從這幾個詞可以看出數字電視地面傳輸標準得到了推行。因此，前一空應填“否認”。“表率”有榜樣?模范之意。說“該市成為新國標在全國強制實施的縮影和表率”也甚為妥當，因此選擇A。

28.A【解析】由詞義可知，“義無反顧”和“殫精竭慮”用在這里顯然是不恰當的。要認真辨清

“不負眾望”與“不孚眾望”的區別，前者是指沒辜負大家的期望，后者是指未符合大家的期望。根據“果然”和“挖出不少”來判斷，這里是說小記者們沒有辜負大家的期望，所以應該用“不負眾望”。

29.A【解析】退化，生物體的某一部分器官在進化過程中，全部消失或部分殘留。蛻化，昆蟲的幼蟲蛻皮后，增大體形或變為另一種形態。

30.A【解析】尸位素餐:指空占著職位，不做事而白吃飯。玩物喪志:只顧玩賞所喜好的東西，因而消磨掉了志氣。安貧樂道:處于貧困境地，仍以守道為樂。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務。這四個詞語中符合語境且能與“稱職”相對應的只有“尸位素餐”，故A為正確答案。

31.B【解析】根據語法，“很”后面不接名詞，故可以排除D。慈善:富有同情心的。和善:溫和而慈善。題干中說“對孩子們從不發脾氣”，指的是老人的溫和慈祥，答案為B。

32.B【解析】“而”字表轉折關系，所以橫線處應填一個“難乎其難”的反義詞。故排除A?C。“輕而易舉”很輕松很容易地舉起來。形容辦事容易，毫不費力。唾手可得:動手就可以取得。比喻極容易得到。文中是講“邪惡毀壞文明”這件事的難易，而不是要“得到”什么，故選“輕而易舉”更合適。

33.D【解析】提心吊膽:形容十分擔心或害怕。膽戰心驚:形容十分害怕。面無血色:臉色沒有一點血色。形容恐懼到極點或非常虛弱。不寒而栗:不冷而發抖，形容非常恐懼。文中講“蝕骨的冷”，接著又講“這種冷與溫度無關”，“不寒而栗”表達的意思與之一致，其余選項雖然也表達了恐懼之意，但都不能表達出“蝕骨的冷”的那種感覺。故本題的正確答案是D。

34.D【解析】“排擠”與“排斥”的區別在于前者指的是一方把處于同一區域?范圍內的另一方排除，擠壓出去，而后者指的是一方拒絕?敵視來自不同區域?范圍的另一方。由題中的“有沒有容納外來成分的氣魄”可知第一空應選“排斥”，因此排除A?C。后一句中“消化”與“吸收”相對應，因此應選D。

35.A【解析】“灌注”含有澆灌?流入之意，用在第一個空中可以表示她把心血都投入到孩子身上，而“貫注”只指“精神?精力”集中，這里“灌注”是一種比喻用法，有“注入”之意。淡薄:(感情?興趣等)不濃厚;淡泊:不追求名利;“淡漠”常與感情?記憶類詞語搭配，“興趣”與“淡薄”搭配，因此，排除B和C。第三句話中“未免”有“實在是”的意思，“難免”表示“避免不了”之意，根據后面語句“顯得太單薄了”當選“未免”最適合。因此，A是正確答案。

36.A【解析】“嘰嘰咕咕”是形容小聲說話;“嘰嘰呱呱”是形容大聲說話。由句中的“像小雞啄米似的講悄悄話”可知“嘰嘰呱呱”?“吵吵鬧鬧”與句意不符，故排除BC。另外，句中是在夸獎女兒的“乖巧可愛”，D項“啰啰嗦嗦”明顯與句子語境不符，故也排除。因此本題答案選A。

37.A【解析】“維持”?“促進”均不能與“功能”搭配，排除C?D。“提升”與“國際化”不搭配，排除B。因此本題答案為A。

38.C【解析】兢兢業業:形容做事謹慎?勤懇。無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到，形容關懷?照顧得非常細心周到。一絲不茍:形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。孜孜不倦:指工作或學習勤奮不知疲倦。聯系語句中的“嚴謹作風”可排除B?D。“兢兢業業”與“一絲不茍”相比，前者側重勤懇，后者側重細致?認真。題干中說的是編輯要有細致?認真的工作態度，不放過任何一個錯誤。所以選“一絲不茍”更合題意。

39.A【解析】常用搭配為“嚴格”的“規定”，“嚴密”的“規則”。“品格”有高下之分，對國民來說，選“性格”更為合適。

40.C【解析】由原文的“編輯”?“歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句”可知，《權謀書》里面的內容并不是劉向自己的原創，因此用“總結”或“分析”都不合適，排除B?D。《權謀書》是劉向“有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落”而編輯的，顯然不是為了引起皇帝的“興趣”，而是為了引起皇帝的“警戒”。所以本題答案為C。

41.A【解析】莫衷一是:不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。因人而異:因人的不同而有所差異。眾說紛紜:人多嘴雜，議論紛紛。見仁見智:對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。顯然，四個成語中“見仁見智”最符合題意，表示對“效率與公平的關系問題”不同的人因立場或角度不同，而有不同的看法，而第二空“視野”放在文中也合適，答案為A。

42.A【解析】學歷:是指一個人最后也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準?實施學歷教育?有國家認可的文憑頒發權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學力:是指經過學習達到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育機構所頒發的證書。學識:學問知識。學問:泛指知識。根據題干，本題要選一個和“能力”相對的詞，只有“學歷”是最有可能空有虛表而沒有實際能力的，所以正確答案是A。

43.B【解析】由句意可知，作者是拿長城與都江堰做對比，從而反襯出都江堰的更勝一籌。第一空所填的詞應該與“僵硬”相對，由此排除C?D。而A項中的“輕盈”一般是形容動作的，與“生活”搭配不當，故也排除。因此本題答案選B。

44.A【解析】“汗牛充棟”形容書多，“浩如煙海”形容典籍?圖書等極為豐富，“不計其數”形容很多，“連篇累牘”形容篇幅過多，文辭冗長，含貶義。由后文的“實際上，中國電影市場還沒有真正進入到一個市場化的機制中，還有很多問題需要解決”可知作者對前一句中的諸多做法是不太贊同的，所以選用含貶義的“連篇累牘”最合適。

45.C【解析】“但”字表示轉折，后面是“不顧歷史事實”，前面應是“符合歷史事實”，所以第一個空應該為“實事求是”，而非“老老實實”或“腳踏實地”;另外，“聲譽”指聲望名譽，“名義”指名分?資格?稱號。“聲譽”符合文中語義條件，故答案為C。

46.C【解析】作者首先陳述了各高校以“就業至上”為辦學理念的現象和該現象產生的原因。接著以“但”字為轉折，提出了自己的看法，“把‘就業至上’上升到辦學理念的高度，有欠妥當”。A?B?D項都只是作為C項的背景材料而出現，因此本題答案為C。

47.C【解析】由文中“可是在其他文化中，比如非洲，音樂的作用是在部落儀式中協調眾人的行動，并不強調情感色彩”，可知A項錯誤。D項只是作者在舉非洲部落儀式的例子時提到的，不是文段主要說明的內容。B項文中沒有提及，排除。本題答案選C。

48.B【解析】由文段最后一句可知，作者的用意在于提醒“消費者要多個心眼”。所以本題答案為B。A項不符合文意，原文說的是“仿佛進入”，而不是“已進入”，C項只是單純地介紹“套餐”性質，D項不全面。

49.B【解析】題干要表明的意思是過度地表現自尊其實是不自信，選項A的說法混淆了概念，明顯錯誤，選項B的說法是正確的，選項C的說法只是不自信的一種表現，不是問題本身，選項D則太過絕對，并不是所有捍衛自尊的行為都是不自信，因此本題的正確答案是選項B。

50.A【解析】從首句中可以看出這段文字討論的是政府職能的轉變，后面第二句說“政府更應當干的事情是保護環境?投資教育和建立健全社會保障體系等”則證明了這一點。因此A是正確答案。

51.D【解析】分析題干可知，廣告既推銷“商品”，又推銷“商品所被賦予的某種身份?情感和品格”，又因為“商品在這些象征意義上，成為了‘有意義的形象’”，由此可以推出“商品在廣告的推銷下，被賦予了某種象征意義”，所以B錯誤，D正確。A明顯與題意不符。C項從題干中推導不出。因此答案為D。

52.A【解析】題干講的是由于“蘇州的毀滅”，蘇州的現代化，使得“周莊這位江南的古典繡女便名播四海了”，因此A項正確。

53.A【解析】此段話講的是關于中國歷史，中國?外國學者都在研究，并且這種研究正受到全球化的現象(外)及中國社會自身的變化(內)兩方面的影響，故A項正確。B?D項文中未提及，而且也明顯是錯誤的。C項文中也未提及。

54.C【解析】本題屬于概括文意題。第一句話的含義是思想是個人的，思想家不能去控制?操縱其他人;第二句話的含義是思想家的使命是闡述個人的理解，而不是改造世界。由此可以概括出這段話要表述的是思想家只能傳達自己的思想。所以答案是C。

55.B【解析】B選項說法過于絕對。原文中的“他們”是指身體發育特別時期的特殊人群，不能與“人們”等同;并且文中說的是“不要過多使用”，而不是不含防腐劑。故B項錯誤。A?C?D三個選項都可以從原文中得出。

56.D【解析】此題可用與原文對照法來解。由原文的第二句可知A?C正確，D錯誤。D項不僅忽略了公交站有償冠名的前提并且夸大了它的作用。B可直接從原文的第一句中得出。

57.D【解析】本段文字主要說的是通過“80后”“90后”在北京奧運會和汶川地震中志愿行動，改變了人們對他們的看法和評論，也讓我們看到了“崇高的善”的復活。A項夸大了原文的意思;B項雖表述正確，但不是文段主要闡述的內容;C項說的是志愿者的意義，也不是文段的重點。故本題正確答案為D。

58.D【解析】本文講的是兩種不同的利益群體出于自身利益考慮對改革的不同態度。作者只是很客觀的說明了一個事實，并沒有明確地發表關于應該怎么改革的高論，所以A?B?C這種帶有明顯個人傾向的答案不對，答案是D。

59.D【解析】這道題問的是“主要支持什么論點”，據此可知材料應該是作為論據使用的。A?B是材料中的原文，屬論據部分，顯然不是材料要支持的論點，故排除。材料論述的是遺產稅的稅源——即經濟基礎，這只是征收遺產稅的條件之一，并不能直接得出征收遺產稅“勢在必行”的結論，故C項太絕對。因此本題選D。

60.A【解析】略。

61.C【解析】注意本題的問法“直接支持的觀點”，也就是說本段文字可以作為以下哪個觀點的論據。“離婚男性的自殺率為有配偶者的8倍”，“離婚女性自殺率為有配偶者的4倍”，可見“鰥寡孤獨是造成日本老人自殺的一個重要原因”。

62.C【解析】C項明顯犯了絕對化的錯誤。

63.A【解析】B項是干擾項。“芝麻”與“西瓜”都是“利”，只是有大小之別;但生命無價，是不能用“西瓜”衡量的。所以B欠妥。

64.D【解析】文段的中心句是第二句，D項表達的意義與之一致。A選項是說學習英語的目的;B項偷換了概念，原文中說“英語滲透到生活的每一個角落”，這不是教育系統的問題;C項是無關項。故本題正確答案為D。

65.C【解析】文段首先指出，對戶籍制度的改動和松動使得打破戶籍壁壘有了新的希望，然后通過指出用公平性標準來評判戶籍改革的不合理之處來說明:我們不該對其求全責備，應該用發展的眼光去看待這個問題。由此可知，C項為正確答案。A項屬于無關項;B項與原文的

意思相反，不正確;由“徹底打破戶籍壁壘才有希望”可知D項錯誤。

（責任編輯：xll）

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