日語能力考試|2001年日本語二級能力測試真題(1)

問題Ⅰ　次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれのⅠ?2?3?4から一つ選びなさい。
　　問1 どこかで客たちの笑う　聲がする。
　　（1）客　　　1　かく　　　　　2　きゃく　　　　3　はく　　　　　4　ひゃく
　　（2）笑う　　1　さそう　　　　2　ならう　　　　3　ねがう　　　　4　わらう
　　（3）聲　　　1　おと　　　　　2　おん　　　　3　こえ　　　　　4　せい
　　問2 鳥の豊かな秋が終わると、寒い冬が來る。
　　（1）鳥　　　1　しま　　　　　2　ちょう　　　　3　とう　　　　　4　とり
　　（2）豊かな　1　しずかな　　　2　たしかな　　 3　にわかな　　　4　ゆたかな
　　（3）寒い　　1　おもい　　　　2　くらい　　　　3　さむい　　　　4　ながい
　　問3 この物語は。國境を越えて　共感をよんでいる。
　　（1）物語　　1　ものかたり　　2　ものかったり　3　ものがたり　　4　ものかだり
　　（2）越えて　1　かえて　　　 2　こえて　　　　3　そなえて　　　4　ふえて
　　（3）共感　　1　きょうかん　　2　きょかん　　　3　こうかん　　　4　こかん
　　問4 自分の考えがはっきり述べられる人を雇いたい。
　　（1）述べられる　1　くらべられる　2　しらべられる　3　ならべられる　4　のべられる
　　（2）雇いたい　　1　うかがいたい　2　うやまいたい　3　もちいたい　4　やといたい
　　問5 星が雲にかくれた。
　　（1）星　　　1　ふし　　　　　2　ふうし　　　　3　ほし　　　　　4　ほうし
　　（2）雲　　　1　くも　　　　　2　しも　　　　　3　にじ　　　　　4　ゆき
　　問6 氷は水に浮く。
　　（1）氷　　　1　あぶら　　　　2　こおり　　　　3　こな　　　　　4　こめ
　　（2）浮く　　1　うく　　　　　2　ふく　　　　　3　まく　　　　　4　わく
　　問7 交差點で車の通行を規則している。
　　（1）交差點　1　こさてん　　　2　こざてん　　　3　こうさてん　　4　こうざてん
　　（2）通行　　1　こつう　　　　2　こうつう　　　3　つこう　　　　4　つうこう
　　（3）規則　　1　きせい　　　　2　きそく　　　　3　きっせい　　　4　きっそく
　　問8 もっと単純な処理ですませよう。
　　（1）単純　　1　かんたん　　　2　かんだん　　　3　たんじゅん　　4　だんじゅん
　　（2）処理　　1　しょち　　　　2　しょり　　　　3　そち　　　　　4　そり
　　問題Ⅱ　次の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
　　問1　しゅうしょくが決まったら、かならずお知らせします。
　　（1）しゅうしょく　　　1　就書　　　2　就職　　　3　辭書　　　4　辭職
　　（2）かならず　　　　　1　心ず　　　2　必ず　　　3　委ず　　　4　要ず
　　問2　ここはパイロットのきょういくとくんれんにはさいこうのかんきょうだ。
　　（1）きょういく　　　　1　教生　　　2　教行　　　3　教育　　　4　教養
　　（2）くんれん　　　　　1　訓練　　　2　修練　　　3　習練　　　4　順練
　　（3）さいこう　　　　　1　最古　　　2　最好　　　3　最後　　　4　最高
　　（4）　かんきょう　　　1　環狀　　　2　環況　　　3　環境　　　4　環競
　　問3　最近せなかやこしのほねが痛む。
　　（1）　せなか　　　　　1　肯中　　　2　背中　　　3　脊中　　　4　排中
　　（2）　こし　　　　　　1　腸　　　　2　腹　　　　3　腰　　　　4　臓
　　（3）　ほね　　　　　　1　肩　　　　2　胃　　　　3　骨　　　　4　腎
　　問4 となりのむらのまつりで金魚を3びき買った。
　　（1）　むら　　　　　　1　屯　　　　2　邑　　　　3　村　　　　4　郡
　　（2）　まつり　　　　　1　祭り　　　2　察り　　　3　蔡り　　　4　際り
　　（3）　びき　　　　　　1　匹　　　　2　皿　　　　3　羽　　　　4　尾
　　問5 この本を読んで、このじいんのこうぞうと、ほぞんの方法がよくわかった。
（1）　じいん　　　　　1　寺員　　　2　寺院　　　3　持員　　　4　持院
　　（2）　こうぞう　　　　1　構成　　　2　構造　　　3　講成　　　4　講造
　　（3）　ほぞん　　　　　1　保存　　　2　保在　　　3　保左　　　4　保式
　　問6 じどうにスキーのしどうをするきょかをえた。
　　（1）　じどう　　　　　1　子童　　　2　子量　　　3　児童　　　4　児量
　　（2）　しどう　　　　　1　指道　　　2　指導　　　3　師道　　　4　師導
　　（3）　きょか　　　　　1　訂可　　　2　計可　　　3　記可　　　4　許可
　　問7 千円未満のきんがくはししゃごにゅうしてもいいですか。
　　（1）　きんがく　　　　1　金須　　　2　金頭　　　3　金額　　　4　金顔
　　（2）　ししゃごにゅう　1　四者五人　2　四捨五人　3　四者五入　4　四捨五入
　　問題Ⅲ　次の文の　　　　の部分に入れるのに最も適當なものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。

　　（1）彼は目立つことがすきで、いつも　　　　服を著ている。
　　1　じみな　　　　　2　はでな　　　　　3　あらたな　　　　4　のんきな
　　（2）風邪がとても　　　　しているので、気をつけてください。
　　1　拡大　　　　　　2　伝染　　　　　　3　普及　　　　　　4　流行
　　（3）この國の　　　　産業は農業で、とくに米作りがさかんです。
　　1　おもな　　　　　2　まれな　　　　　3　むだな　　　　　4　らくな
　　（4）　　　　が故障して、車が動かなくなった。
　　1　アクセント　　　2　アンテナ　　　　3　エンジン　　　　4　オイル
　　（5）父は亡くなってから、母は　　　　してぼくをそだててくれた。
　　　1　苦情　　　　　　2　苦學　　　　　　3　苦痛　　　　　　4　苦労
　　（6）彼はこのレストランの評判を　　　　にして、遠くからやってきた。
　　1　首　　　　　　　2　耳　　　　　　　3　口　　　　　　　4　手
　　（7）あの薬局は夜遅くまで　　　　しているので、便利だ。
　　1　営業　　　　　　2　作業　　　　　　3　授業　　　　　　4　商業
　　（8）彼女のように　　　　人はだれからも好かれるだろう。
　　1　でたらめな　　　2　なだらかな　　　3　ほがらかな　　　4　わかままな
　　（9）あの犬は彼にとって、　　　　子どものようなものだ。
　　1　いずれ　　　　　2　いわば　　　　　3　さすが　　　　　4　まさか
　　（10）薬が　　　　、痛みが止まった。
　　1　きいて　　　　　2　きれて　　　　　3　なおって　　　　4　はずれて
　　問題Ⅳ　次の（1）から（5）は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説明に最もあう言葉を、1?2?3?4から一つ選びなさい。
　　（1） 口の中で食べ物のおいしさを楽しむこと。
　　1　あじわう　　　　　2　かんじる　　　　　3　しらべる　　　　　4　ふれる
　　（2） 見たり聞いたりして、思ったこと。
　　1　感覚　　　　　　　2　感謝　　　　　　　3　感心　　　　　　　4　感想
　　（3） 仕事などがたいへんで、くるしいようす。
　　1　あらい　　　　　　2　くどい　　　　　　3　つらい　　　　　　4　ふかい
　　（4） 荷物を運ぶための自動車。
　　1　オートバイ　　　　2　ドライブ　　　　　3　トラック　　　　　4　ロケット
　　（5） 言いにくいことや相手の知らない事情を説明するときに使う言葉。
　　1　現に　　　　　　　2　実に　　　　　　　3　実は　　　　　　　4　本來
　　問題Ⅴ　次の（1）から（Ⅴ）の言葉の使い方として最も適當なものを、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
　　（1） 微妙
　　1 微妙な品物を見つけたら、交番に屆けてください。
　　2 きのうと比べると、今日は川の水の色が微妙に違っている。
　　3 門の外に微妙な人が立っていたので、こわくなった。
　　4 中山さんのほうが私より微妙に年上だ。
　　（2） あかり
　　1 それがあかりと
なって犯人がつかまった。
　　2 ストーブのあかりでお湯をわかした。
　　3 暗いからあかりをつけてください。
　　4 夏の太陽のあかりはまぶしい。
　　（3） むかい
　　1 海のむかいに船が見える。
　　2 この部屋は南むかいなので暖かい。
　　3 國へ帰ったとき、むかいで大山さんに會った。
　　4 山田さんの家はうちのむかいだ。
　　（4） わずか
　　1 家から駅までわずか5分だ。
　　2 両親が死んで、私はわずかひとりになってしまった。
　　3 この問題はわずかに考えればできる。
　　4 先生の話はわずかすぎて聞こえなかった。
　　（5） 実施
　　1 長い間の夢が実施した。
　　2 理想と実施は違う。
　　3 理論