第十四章 教學測量與評價

一、內容提要

教學測量與評價的意義和作用、教學測量與評價的方法和技術

二、大綱要求

1．識記教學評價的概念與分類、教學測量與評價及測驗的關系、非測驗性評價技術的種類。

2．理解標準化成就測驗的含義與優越性、有效測驗的基本特征。

3．運用自編測驗技術編制成就測驗試題。

三、重點難點提示

重點：教學測量與評價的方法和技術

難點：有效測驗

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（責任編輯：中大編輯）

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