幼兒保教知識與能力試題答案：

71.B 【解析】自我意識的真正出現是和兒童言語的發展相聯系的。兒童在2、3歲的時候，掌握代名詞“我”，是兒童自我意識萌芽的最重要標志。這個年齡的孩子經常說“我的”，開始不讓別人動自己的東西。一段時間以后，孩子逐漸會較為準確地使用“我”這個詞來表達自己的愿望，這時可以說兒童的自我意識就產生了。

72.B 【解析】2～4歲是幼兒學習簡單口語的最佳時期。

73.C 【解析】幼兒2歲左右是其性別行為初步產生的時期，具體體現在兒童的活動興趣、選擇同伴及社會性發展三個方面。

74.B 【解析】模仿是幼兒最初學習語言的方式。

75.D 【解析】A、B項都屬于4～5歲幼兒的心理發展特征，C項是5～6歲幼兒的心理發展特征。

76.B 【解析】回避型依戀的嬰兒極少對母親不在身邊表現不安，當母親回到身邊時，他們也避免與母親的相互作用，不理睬母親與他們交往的表示，這類兒童也被稱為“無依戀的兒童”。

77.C 【解析】對于幼兒來說，他們行為的目的性和受理智支配的程度很低，不能有意識地控制自己去做不愿意做的事，因此，他們比成人更多地受情緒支配，情緒的動機作用表現得更加明顯，直接影響著幼兒的各種心理活動。

78.A 【解析】新生兒最發達的感覺是味覺。

79.B 【解析l兒童最早發展的是頭部動作，其次是軀干動作，最后是腳的動作。所有嬰兒都是沿著抬頭一翻身…坐一爬一站行走的動作發展方向成熟的。

80.D 【解析】l歲半的兒童只能集中注意5～8分鐘。

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（責任編輯：中大編輯）

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