練習與思考
一、單項選擇題
1、下列現象中,不屬于教育現象的是( B )
A.到電影院看電影 B.幼蜂學筑巢 C.師傅帶徒弟 D.課外活動學做航空模型
2、狹義的教育通常指( C )
A、家庭教育
B、社會教育
C、學校教育
D、自我教育( C )
3、“教育不再局限于學校的圍墻之內”是哪一種教育所推崇的理想
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化思潮
D、素質教育
4、下面關于教育制度發展趨勢的論述中,不正確的是( D )
A、強化學前教育并重視與小學教育的銜接
B、強化普及義務教育,延長義務教育年限
C、高等教育的類型日益多樣化
D、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸強化
5、當代教育改革和發展出現一系列新的特點中,“既追求讓所有人都受到同樣的教育,又追求教育的自由化”指的是( B )
A、教育的終身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化
6、世界上最早的專門論述教育問題的文獻是我國的( A )
A、《學記》
B、《大學》
C、《論語》
D、《中庸》
7、古希臘教育家柏拉圖的教育思想集中體現在他的代表作中 中。( B )
A、《論演說家的教育》
B、《理想國》
C、《愛彌爾》
D、《政治學》
8、在教育史上,奠定了科學教育學的基礎的教育家是( A )
A、赫爾巴特
B、杜威
C、夸美紐斯
D、洛克
9、主張“教育即生長”、“教育即生活”、“學校即社會”的教育家是( D )
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、洛克
D、杜威
10、杜威所主張的教育思潮被稱為( C )
A、存在主義教育思想
B、要素主義教育思想
C、實用主義教育思想
D、永恒主義教育思想
11、《大教學論》的作者是( B )
A、洛克
B、夸美紐斯
C、盧梭
D、福祿貝爾
12、最早將教育學作為一門學科在大學里講授的教育家是( C )
A、赫爾巴特
B、夸美紐斯
C、康德
D、洛克
13、在我國漫長的封建社會里,學校教育內容主要是( C )
A、“六藝”
B、“七藝’
C、“四書”、“五經
D、“三禮”
14、宋代以后,程朱理學成為國學,儒家經典被縮減為四書與五經,特別是四書被作為教學的基本教材和科舉考試的依據,那么四書指的是( A )
A、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》
B、《學記》、《仲庸》、《論語》、《孟子》
C、《大學》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D、《詩經》、《論語》、《春秋》、《大學》
15、前蘇聯教育家凱洛夫主編的教育學著作是( D )
A、《教育論》
B、《論共產主義教育》
C、《普通教育學》
D、《教育學》
二、填空題
1、正規教育的主要標志是近代以 學校系統 為核心的教育制度,又稱制度化教育。
2、孔子的教育思想在他的言論記載《 論語 》中有充分的反映。
3、孔子繼承西周六藝教育的傳統,其教學的基本科目的是 禮、樂、射、御、書、術 。
4、《 大教學論 》一般被認為是教育學形成規范學科的開始。
5、法國教育家盧梭的教育代表作是《 愛彌爾 》。
6、杜威的《 民本主義與教育 》是實用主義教育學的代表作品。
7、赫爾巴特以倫理學和心理學為基礎,形成傳統的教育思想和模式,它具體表現為以教師、教材和課堂 為中心的“三中心”教學模式。
8、古埃及學校中設置最多的是 文士 學校。
9、教育學是一門以 教育現象、教育問題 為研究對象,探索教育規律的科學。
10 凱洛夫 主編的《教育學》是第一部社會主義教育學,對中國的教育工作者產生過重大的影響。
三、簡答題
1.20世紀以后的教育的改革與發展的特點是什么?
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(責任編輯:中大編輯)