二、 中級經濟師多項選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題
1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)
61. 根據奧爾德佛的ERG理論,人的核心需要包括( )。
A. 成就需求 B.生存需要
C. 關系需要 D.權力需要
E. 成長需要
【答案】BCE
【解析】ERG理論認為人有三種核心需要:生存需要、關系需要、成長需要。
62. 關于交易型和改變型領導的說法,正確的有()。
A. 交易型領導強調任務的明晰度、工作的標準和產出
B. 交易型領導很關注任務的完成及員工的順從
C. 改變型導更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效
D. 改變型領導能為組織制定明確的愿景
E. 改變型領導更多地通過自己的領導風格來影響員工和團隊的績效
【答案】
【解析】ABDE
交易型領導理論的觀點有:
(1)強調任務的明晰度、工作的標準和產出
(2)關注任務的完成以及員工的順從
(3)依賴組織的獎懲制度來影響員工的績效
改變型領導理論的觀點有:
(1)強調理想與組織價值觀
(2)為組織制定明確的愿景,通過領導風格來影響員工和團隊的績效
63. 密西根模式中描述領導行為的維度包括( )。
A. 關系取向
B. 績效取向
C. 員工取向
D. 生產取向
E. 目標取向
【答案】CD
【解析】密西根模式認為領導行為有兩個維度:員工取向、生產取向。
64.關于管理層次與管理幅度關系的說法,正確的是( )。
A.兩者存在反比的數最關系
B.兩者存在正比的數量關系
C.兩者存在倒U型的關系
D.兩者相互制約,其中管理層次起主導作用
E.兩者相互制約,其中管理幅度起主導作用
【答案】AE
【解析】本題考查管理層次與管理幅度之間的關系。
65.矩陣組織形式的主要特點有( )。
A. 一名員工有兩他領導
B.組織內部存在兩個層次的協調
C.組織的穩定性強
D.產品部門(或項目小組)所形成的橫向聯系靈活多樣
E.機構相對精簡,用人較少
【答案】ABD
【解析】矩陣組織形式的特點有:
(1)一名員工有兩位領導
(2)組織內部有兩個層次的協調
(3)產品部門(或項目小組)所形成的橫向聯系靈活多樣
66.組織實施戰略性人力資源管理的阻力有( )。
A.人力資源管理活動的成果難以量化,不容易獲得組織的重視
B.大部分部門管理人員對人力資源的價值缺乏認識,不了解人力資源管理的戰
略性貢獻
C.職能管理者總是將自己看作人力資源管理者,對人力資源管理活動予以關注
D.戰略性人力資源管理常常引發變革,因而易受到傳統的抵制
E.人力資源管理人員的職位地位和專業水平過低,不能從戰略的角度思考問題
【答案】ABDE
【解析】戰略性人力資源管理的障礙:
(一)大多數組織追求短期利益,專注于眼前的工作績效。
(二)人力資源管理人員的地位、水平過低,不能從戰略的角度思考問題
(三)大多數部門管理者對人力資源的價值缺乏認識,不知道人力資源能從戰略的角度為組織作出貢獻。
(四)職能管理人員對技術問題的關注多于對人力資源管理問題的關注,他們很少將自己作為人力資源管理者對待。
(五)人力資源管理活動的成果難以量化。
(六)由于戰略性人力資源管理可能引發變革,因此會受到傳統的抵制
67.當組織的內部人力資源供給小于需求時,恰當的平衡方法是( )。
A.將組織的某些業務外包
B.裁員
C.進行外部招聘,包括返聘退休人員
D.擴大經營規模,開拓新的增長點
E.延長工作時問,鼓勵員工加班
【答案】ACE
【解析】供給小于需求的解決措施:
(1)從外部雇傭人員,包括反聘退休人員(最為直接的方法)
(2)提高現有員工的工作效率
(3)延長工作時間,讓員工加班加點
(4)降低員工的離職率,同時進行內部調配
(5)將組織的某些人力資源業務外包
68. 工作特征模型包含的核心維度有( )。
A.自主性
B.簡化性
C.技能多樣性
D.任務重要性
E.任務完整性
【答案】ACDE
【解析】工作特征模型中的五個核心維度是:技能多樣性、任務完整性、任務重要性、工作自主性、反饋度。
69.根據勝任特征結構冰山圖.水面以上的部分包括( )。
A.動機需要
B.技能
C.人格特質
D.社會角色
E.知識
【答案】BE
【解析】勝任特征模型冰山圖水上部分:知識、技能。
70. 關于評價中心方法的說法,正確的是( )。
A.評估人員一般為企業的直接經理或相關領域的專家
B.評估者與被評估者雙萬互相質疑,不能互相信賴
C. 評估人員應接受嚴格的評價訓練
D.評估人員應對招聘崗位的工作內容比較熟悉
E.評估人員應隨時對被評估者的表現進行現場點評
【答案】ACD
【解析】使用評價中心技術應注意的問題:
(1)評估人員一般要規避現場,以保證標準環境;
(2)評估人員一般為企業的直線經理或相關專家,對工作比較熟悉,也容易為被試所接受;
(3)參評人員要接受嚴格的訓練,訓練時間的長短視評價中心的復雜程度而確定;
(4)評估人員與被試者應當不熟悉,評價過程中采用規范的評估形式,保證評估雙方相互信賴。
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(責任編輯:xy)
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