高中起點升本、專科大綱包括語文、漢語文（用于少數民族聚居地區使用民族語文授課的少數民族考生報考使用漢語文授課的成人高校的語文科目考試）、數學、英語、日語、俄語、物化、史地8個科目；專科起點升本科大綱包括政治、英語、大學語文、藝術概論、高等數學（一）、高等數學（二）、民法、教育理論、生態學基礎和醫學綜合10科。

    在一年一度的成人高考中，議員文科是高中起點本科、專科的共同考試科目。從近幾年的考試情況看，學好語文科，對學生順利通過考試、升入成人高校起著重要作用。從長遠看，學好母語，打好基礎，對個人發展也大有裨益。

    大綱是命題的依據，所謂“遵綱不遵本”（課本），大綱也是考生復習備考的依據，考生只有領悟新大綱精神，把力用在刀刃上，才能少走彎路，事半功倍。

    新大綱新在何處

    從總體看，新大綱要求更明確具體，重點突出，便于掌握落實，從趨向上看，難度降低，實用性和針對性更強。在測試重點上，對古文更加重視，強調文言文閱讀，總分達23分。同時難度整體降低，體現在如下方面：

    刪除了部分內容。語文知識及運用部分知識點由8個改為7個，刪除了“正確使用標點符號”，現代文閱讀由9題減少為8題，寫作部分的應用文體寫作以住要求有8種，新大綱則刪除了簡報、倡議書和請示文體，只留下5種：通知、申請書、感謝信、求職信和啟事。

    卷面題量減少。這也是近幾次成人高考大綱調整的趨勢。2001年大綱規定，語文科考試總題量為30題，2003年大綱減少為23題，2005年大綱，題量又減一題，為22題。減少題目數，給考生留出了更多思考時間。

    試題難度進行了調整。試題容易、適中和難題的比例由以往的3：5：2調整為4：4：2，這就是說，在滿分150分的試卷中，考生易于得分的題目分值增加了15分。這無疑對考生得分是有利的。因此，考生更應該重視基礎知識的學習和復習。

    能力測試要求降低。大綱規定的能力層次有三：A級是記憶，B級為理解分析，C級為應用表達和鑒賞分析，新大綱將C級的部分內容調整為B級。由于高級內容中包含了低級別內容，因此考生與日俱增要重視基礎，注重A級能力的提高。

    新大綱閱讀比重大

    根據新大綱的變化，在成人高考的復習中，建議考生注重打好基礎，不要采取題海戰術。考生可以參考近幾年的試題，根據大綱安排復習內容和進程。

    由于沒有統一教材，考生可以參考推薦教材，重視基礎知識，在閱讀中提高能力。以大綱為依據，重視樣題。語文科的許多考點其實是考能力遷移，遷移的基礎是基礎知識。考生也可以在老師的指點下，適當參考普通高考試題。不過，由于二者對象不同，考試也不同，有各自的特色，這一點也要注意。

    新大綱中閱讀占90分，閱讀成敗一定程度上決定了語文科考試的成敗。對2004年成人高考試卷的一份抽樣調查顯示，在城近郊區610人中，平均分58.94，閱讀部分的每人平均得分不到20分。成人高考閱讀試題包含對修辭、語句理解等內容，從文體看，考試題材一般由社會科學類、自然科學類和文學作品幾部分組成，其中論述文較多，一般由雜文、議論性散文和隨筆組成，自然科學類主要是科技說明文，文學作品中以散文最多見。學生要在平常學習中練習答題技巧，熟悉樣題，注重知識的點滴積累，在考試中舉一反三，考出好成績。

    現代文閱讀中，考生可掌握路數和方法，閱讀包括寫作都要有量的積累才能提高。

    新大綱復習重基礎

    考生在復習中要清楚，考試要考什么？怎么考？了解題型、題量和難易度，做到心中有數，具體到考試環節，應該落實到知識點，學得扎實，用得靈活。不少考生認為語文容易，但是一看就會，一做就錯。為什么？就是因為基礎知識掌握不牢靠。所謂“傷其十指，不如斷其一指”，學習和復習中也要掌握這個原則，在有限的時間內，科學安排好學習和復習。

    學生要知其然，更要知其所以然。看清語言知識的轉變，摸索規律，才能提高。練習要少而精。我提倡知識與課文結合，點面結合，講練結合，讀寫結合。

    作文也離不開基礎知識的學習，作文中，語言占20分，結構占14分，文面6分，這也是高層次要求包括了低層次要求的一個體現，再次體現了語文學科重視知識遷移的特點。

    新大綱基礎知識要求中取消的標點符號內容，在作文部分仍然會考察。可見，基礎知識非常重要，應該引起考生足夠的重視。

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