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課程目錄
第五章 第三節我國小學課程
一、小學階段課程的性質
(一)普及性
(二)基礎性
(三)發展性
二、我國現行小學課程設計
(一)我國小學課程設計的原則
2.要以實現教育目的和學校培養目標為最終目的
3.要適合小學兒童身心發展的特點
(二)義務教育課程計劃要達到的教育目標
目標是:
關于考核的規定
三、我國小學課程改革的發展趨勢
(二)加強實踐性,突出學生自主性、探索性學習
(三)加強彈性,體現課程的適應性
練習題:
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初級輔導資料
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