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課程目錄
第三節 知識的保持
(二)短時記憶
★例,單選(湖北 2009年)
★例,單選(浙江 2005年)
(三)長時記憶
二、知識的遺忘及其原因
(二)遺忘的理論解釋
2.干擾說
3.同化說
4.動機說
三、運用記憶規律,促進知識保持
(三)進行組塊化編碼
(四)適當過度學習
(五)合理進行復習
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