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課程目錄
第九章 德育 第四節(jié) 德育模式
第四節(jié) 德育模式
一、認知模式
特征
道德發(fā)展論
科爾伯格的道德力量
道德發(fā)展三個水平六個階段的模式
道德發(fā)展模式給我們勾畫出
(2)道德教育論
認知性道德發(fā)展模式實施德育的方法和策略
圍繞道德兩難問題的小組討論
道德兩難問題的素材
簡要的評論
啟示
二、體諒模式
特征
理論假設(shè)
圍繞人際一社會情境問題的道德教育
簡要的評論
體諒模式啟示
社會模仿模式
理論假設(shè)
圍繞社會學(xué)習(xí)論的道德教育
簡要的評論
練習(xí)題1,2,3題
練習(xí)題4,5,6,7,8
初級模擬試題
初級輔導(dǎo)資料
初級歷年試題
中級歷年試題
中級輔導(dǎo)資料
中級模擬試題
網(wǎng)校常見問題
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網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程
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