第一節 課外活動概述
一、課外活動的含義與特點
學生的活動不僅有課堂的學習活動,而且有課外生活。認真組織學生的課外生活,是學校教育的重要方面。
我國教育史上就有組織學生課外活動的實踐。《學記》指出:“時教必有正業,退息必有居學。”說明古代學校就既有正課學習,又有課外活動。在我國1986年公布的《義務教育全日制小學、初級中學教學計劃(初稿)》中,第一次把課外活動正式列入總計劃,并在說明中指出:“小學、初中的課外活動列入教學計劃。各地應努力創造條件,有計劃、有組織地開展科技性活動、學科性活動和文娛體育活動,以及組織參觀訪問、社會調查等社會實踐性活動。”
(一)課外活動的含義與特點
1.課外活動的含義
課外活動是指學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動。它是學生課余生活的良好形式。這里的課堂教學包括課程計劃中計人總課時的必修課和選修課。所以,課外活動不包括選修課。自習課也不屬于課外活動之列。通常講的課外活動僅指校內活動。但活動場所在校內或校外僅是空間場所不同,并不反映課外活動的內涵。本章所說的課外活動不限于校內活動,凡是由學校在課外組織的活動,都屬于我們所說的課外活動。
2.課外活動的特點
(1)學生參加課外活動的自愿選擇性
(2)課外活動內容和形式的靈活多樣性
(3)學生在課外活動組織上的自主性